{
  "version": 1,
  "path": "/activites/fruit-graines-interieur",
  "canonical": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur",
  "url": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur",
  "title": "Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?",
  "description": "Observer un fruit coupé par l’adulte et distinguer chair, peau et pépins.",
  "language": "fr",
  "kind": "activity",
  "indexable": true,
  "publicationStatus": "published",
  "lastmod": "2026-09-25",
  "datePublished": "2026-09-23",
  "category": "nature",
  "publisher": {
    "name": "Permis Online SRL",
    "url": "https://petit-phare.fr/"
  },
  "editor": {
    "name": "Petit Phare",
    "publisher": "Permis Online SRL",
    "url": "https://petit-phare.fr/politique-editoriale"
  },
  "representations": {
    "html": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur",
    "markdown": "https://petit-phare.fr/markdown/activites/fruit-graines-interieur.md",
    "json": "https://petit-phare.fr/ai/pages/activites/fruit-graines-interieur.json"
  },
  "sources": [
    {
      "checkedAt": "2026-09-23",
      "kind": "Référence institutionnelle",
      "title": "Éduscol — Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets",
      "url": "https://eduscol.education.gouv.fr/7055/ressources-d-accompagnement-pour-questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets-sciences-et-technologie-au-cycle-2",
      "scope": "Repères de démarche scientifique : observer, comparer des conditions, expérimenter et rendre compte des limites d'un modèle.",
      "id": "eduscol-sciences",
      "publisher": "Ministère français de l’Éducation nationale"
    },
    {
      "checkedAt": "2026-09-23",
      "kind": "Référence institutionnelle",
      "title": "Fondation La main à la pâte — Végétaux",
      "url": "https://fondation-lamap.org/en/taxonomy/term/436",
      "scope": "Démarches d'observation et d'expérimentation autour des végétaux et de la germination.",
      "id": "lamap-vegetaux",
      "publisher": "Fondation La main à la pâte"
    }
  ],
  "headings": [
    {
      "level": 1,
      "text": "Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?",
      "id": null
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Avant de commencer",
      "id": "materiel"
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "À vous d’essayer",
      "id": "etapes"
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Un exemple pour comprendre",
      "id": "exemple"
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Le petit coup de pouce",
      "id": "aide"
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Pour adapter ou prolonger",
      "id": "variantes"
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Pour accompagner cette découverte",
      "id": null
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Sources, méthode et limites",
      "id": null
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "On garde cette idée ?",
      "id": null
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "La curiosité continue.",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Dessiner une graine qui se transforme",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Fabriquer deux modèles de graines portées par l’air",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Comparer des graines avec et sans eau",
      "id": null
    }
  ],
  "documents": [
    {
      "url": "https://petit-phare.fr/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf",
      "title": "Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?",
      "bytes": 77986,
      "pages": 2,
      "sha256": "8bb08171d4a038c20854807714cf89745963fac85ae05f771e72bb29c663ee8b"
    }
  ],
  "images": [],
  "evidence": [],
  "content": {
    "html": "<div class=\"wrap page-intro\"><nav class=\"breadcrumb\" aria-label=\"Fil d’Ariane\"><a href=\"/\">Accueil</a><span aria-hidden=\"true\">/</span><a href=\"/activites\">Les activités</a><span aria-hidden=\"true\">/</span><a href=\"/apprendre/nature\">La nature</a><span aria-hidden=\"true\">/</span><span aria-current=\"page\">Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?</span></nav><h1>Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?</h1><p class=\"lead\">Observer un fruit coupé par l’adulte et distinguer chair, peau et pépins.</p></div><div class=\"wrap\"><div class=\"editorial-meta\"><span>Édité par <strong>Petit Phare</strong></span><span>Mis à jour le <time data-content-modified datetime=\"2026-09-25\">25 septembre 2026</time></span><a href=\"/utilisation-ia\">Rédaction assistée par IA</a></div></div><div class=\"wrap article-layout\"><article class=\"article\"><div class=\"print-title\">Petit Phare · Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?</div><div class=\"metadata\"><span class=\"badge\">6–8 ans</span><span class=\"badge\">10 min environ</span><span class=\"badge\">À faire ensemble</span></div><p>Un fruit familier contient des parties que l&#39;on ne regarde pas toujours. Une pomme coupée par l&#39;adulte permet d&#39;observer peau, chair et pépins. L&#39;activité décrit cet exemple précis et ouvre une comparaison avec d&#39;autres fruits connus, sans laisser entendre que tous les fruits ont la même organisation ou qu&#39;ils sont tous comestibles.</p><div class=\"goal\"><strong>La petite découverte</strong><p>Observer les parties d’un fruit et repérer ses graines.</p></div><nav class=\"activity-toc\" aria-label=\"Dans cette activité\"><a href=\"#materiel\">Avant de commencer</a><a href=\"#etapes\">À vous d’essayer</a><a href=\"#exemple\">Un exemple pour comprendre</a><a href=\"#aide\">Le petit coup de pouce</a><a href=\"#variantes\">Pour adapter ou prolonger</a></nav><h2 id=\"materiel\">Avant de commencer</h2><ul class=\"materials\"><li>Une pomme lavée</li><li>Une assiette</li><li>Un couteau utilisé uniquement par l’adulte</li><li>Une feuille</li></ul><h2 id=\"etapes\">À vous d’essayer</h2><ol class=\"activity-steps\"><li>Regardez la pomme entière et décrivez sa peau. L&#39;adulte la coupe sur une surface adaptée, puis éloigne le couteau avant la suite de l&#39;activité.</li><li>Observez la coupe et repérez la chair ainsi que les pépins au centre. Nommez les parties visibles en pointant chacune sur le fruit réel.</li><li>Dessinez la coupe sans chercher un cercle parfait. Placez les pépins là où vous les voyez et comptez seulement ceux présents dans votre moitié.</li><li>Comparez avec l&#39;image d&#39;un autre fruit connu, comme une pêche. Distinguez plusieurs petits pépins d&#39;un noyau contenant une graine, sans ouvrir le noyau.</li></ol><h2 id=\"exemple\">Un exemple pour comprendre</h2><div class=\"activity-example\"><p><strong>Les pépins visibles dans la pomme sont-ils la chair du fruit ?</strong></p><details><summary>Voir la réponse expliquée</summary><p><strong>Non : ce sont des graines.</strong></p><p>La chair et la peau sont d’autres parties du fruit. Les graines peuvent donner de nouvelles plantes dans des conditions adaptées, sans garantie pour chaque pépin.</p></details></div><h2 id=\"aide\">Le petit coup de pouce</h2><div class=\"article-tips\"><p>N&#39;utilisez que des fruits connus préparés par l&#39;adulte. Cette observation ne sert pas à décider si un fruit trouvé dehors peut être mangé.</p><p>Pour observer ensemble : séparez ce que vous voyez de ce que vous supposez. Un dessin daté, quelques mots dictés ou deux colonnes suffisent à garder une trace. Si le résultat est différent de l&#39;exemple, décrivez-le avant de conclure. Respectez les êtres vivants, laissez les animaux sur place et ne goûtez aucun élément prélevé dehors.</p></div><h2 id=\"variantes\">Pour adapter ou prolonger</h2><ul><li>Pour faciliter : travaillez avec une coupe déjà préparée et placez trois étiquettes sur un dessin.</li><li>Pour poursuivre : comparez deux pommes coupées et notez leurs différences réelles de forme, de couleur ou de nombre de pépins visibles.</li></ul><div class=\"article-end\"><p>Une ressource originale de Petit Phare, éditée par Permis Online SRL. Les âges et les durées sont des repères ; cette activité ne constitue pas une évaluation individuelle.</p><a href=\"/notre-demarche\">Notre démarche et nos limites</a> · <a href=\"/assistance\">Signaler une erreur</a></div><div class=\"article-guide-link\"><h2>Pour accompagner cette découverte</h2><ul><li><a href=\"/guides/explorer-nature-enfant-questions-observations\">Explorer la nature avec son enfant sans avoir réponse à tout</a></li><li><a href=\"/guides/observer-germination-graines\">Faire germer des graines avec un enfant : observer et comparer</a></li></ul></div><section class=\"article-sources\" id=\"sources\"><span class=\"eyebrow\">Pour remonter à l’information</span><h2>Sources, méthode et limites</h2><p>Les propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.</p><ol><li><a href=\"https://eduscol.education.gouv.fr/7055/ressources-d-accompagnement-pour-questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets-sciences-et-technologie-au-cycle-2\">Éduscol — Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets</a><p>Repères de démarche scientifique : observer, comparer des conditions, expérimenter et rendre compte des limites d&#39;un modèle.</p><small>Source consultée le 23 septembre 2026 · <a href=\"/sources#eduscol-sciences\">Fiche de référence</a></small></li><li><a href=\"https://fondation-lamap.org/en/taxonomy/term/436\">Fondation La main à la pâte — Végétaux</a><p>Démarches d&#39;observation et d&#39;expérimentation autour des végétaux et de la germination.</p><small>Source consultée le 23 septembre 2026 · <a href=\"/sources#lamap-vegetaux\">Fiche de référence</a></small></li></ol><p><a href=\"/politique-editoriale\">Comment nous préparons les contenus</a> · <a href=\"/politique-corrections\">Signaler une correction</a></p></section></article><aside class=\"aside\"><img src=\"/assets/petit-phare-140.415408cd8cf7.webp\" width=\"68\" height=\"68\" alt=\"\" loading=\"lazy\"><h2>On garde cette idée ?</h2><p>Gardez cette découverte avec vous : une fiche prête à imprimer, suivie de sa correction et de ses variantes.</p><a class=\"button\" href=\"/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf\" download>Télécharger la fiche PDF</a><button type=\"button\" class=\"button outline\" data-print>Imprimer cette page</button><a class=\"button outline\" href=\"/outils/nature\">Essayer les découvertes nature</a><a class=\"button outline\" href=\"/apprendre/nature\">Explorer la nature</a></aside></div><section class=\"section related-section\"><div class=\"wrap\"><div class=\"section-head\"><h2>La curiosité continue.</h2></div><div class=\"resource-grid\"><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/observer-graine-qui-germe\" data-resource data-category=\"nature\" data-search=\"Dessiner une graine qui se transforme Observer une germination pendant plusieurs jours et conserver des dessins datés. graines germination temps\"><div class=\"top tone-nature\"><span>La nature</span><span>12 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Dessiner une graine qui se transforme</h3><p>Observer une germination pendant plusieurs jours et conserver des dessins datés.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/dispersion-graines-modele-papier\" data-resource data-category=\"nature\" data-search=\"Fabriquer deux modèles de graines portées par l’air Comparer la chute de deux papiers de même taille initiale façonnés différemment. graines modèles air\"><div class=\"top tone-nature\"><span>La nature</span><span>10 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Fabriquer deux modèles de graines portées par l’air</h3><p>Comparer la chute de deux papiers de même taille initiale façonnés différemment.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/graines-eau-comparer\" data-resource data-category=\"nature\" data-search=\"Comparer des graines avec et sans eau Préparer deux conditions simples pour observer le rôle de l’eau dans une germination. expérience eau germination\"><div class=\"top tone-nature\"><span>La nature</span><span>12 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Comparer des graines avec et sans eau</h3><p>Préparer deux conditions simples pour observer le rôle de l’eau dans une germination.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a></div></div></section>",
    "markdown": "[Accueil](https://petit-phare.fr/)[Les activités](https://petit-phare.fr/activites)[La nature](https://petit-phare.fr/apprendre/nature)Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?\n\n# Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?\n\nObserver un fruit coupé par l’adulte et distinguer chair, peau et pépins.\n\nÉdité par **Petit Phare**Mis à jour le 25 septembre 2026[Rédaction assistée par IA](https://petit-phare.fr/utilisation-ia)\n\nPetit Phare · Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?\n\n6–8 ans10 min environÀ faire ensemble\n\nUn fruit familier contient des parties que l'on ne regarde pas toujours. Une pomme coupée par l'adulte permet d'observer peau, chair et pépins. L'activité décrit cet exemple précis et ouvre une comparaison avec d'autres fruits connus, sans laisser entendre que tous les fruits ont la même organisation ou qu'ils sont tous comestibles.\n\n**La petite découverte**\n\nObserver les parties d’un fruit et repérer ses graines.\n\n[Avant de commencer](https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#materiel)[À vous d’essayer](https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#etapes)[Un exemple pour comprendre](https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#exemple)[Le petit coup de pouce](https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#aide)[Pour adapter ou prolonger](https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#variantes)\n\n## Avant de commencer\n\n- Une pomme lavée\n- Une assiette\n- Un couteau utilisé uniquement par l’adulte\n- Une feuille\n\n## À vous d’essayer\n\n1. Regardez la pomme entière et décrivez sa peau. L'adulte la coupe sur une surface adaptée, puis éloigne le couteau avant la suite de l'activité.\n2. Observez la coupe et repérez la chair ainsi que les pépins au centre. Nommez les parties visibles en pointant chacune sur le fruit réel.\n3. Dessinez la coupe sans chercher un cercle parfait. Placez les pépins là où vous les voyez et comptez seulement ceux présents dans votre moitié.\n4. Comparez avec l'image d'un autre fruit connu, comme une pêche. Distinguez plusieurs petits pépins d'un noyau contenant une graine, sans ouvrir le noyau.\n\n## Un exemple pour comprendre\n\n**Les pépins visibles dans la pomme sont-ils la chair du fruit ?**\n\n**Voir la réponse expliquée**\n\n**Non : ce sont des graines.**\n\nLa chair et la peau sont d’autres parties du fruit. Les graines peuvent donner de nouvelles plantes dans des conditions adaptées, sans garantie pour chaque pépin.\n\n## Le petit coup de pouce\n\nN'utilisez que des fruits connus préparés par l'adulte. Cette observation ne sert pas à décider si un fruit trouvé dehors peut être mangé.\n\nPour observer ensemble : séparez ce que vous voyez de ce que vous supposez. Un dessin daté, quelques mots dictés ou deux colonnes suffisent à garder une trace. Si le résultat est différent de l'exemple, décrivez-le avant de conclure. Respectez les êtres vivants, laissez les animaux sur place et ne goûtez aucun élément prélevé dehors.\n\n## Pour adapter ou prolonger\n\n- Pour faciliter : travaillez avec une coupe déjà préparée et placez trois étiquettes sur un dessin.\n- Pour poursuivre : comparez deux pommes coupées et notez leurs différences réelles de forme, de couleur ou de nombre de pépins visibles.\n\nUne ressource originale de Petit Phare, éditée par Permis Online SRL. Les âges et les durées sont des repères ; cette activité ne constitue pas une évaluation individuelle.\n\n[Notre démarche et nos limites](https://petit-phare.fr/notre-demarche) · [Signaler une erreur](https://petit-phare.fr/assistance)\n\n## Pour accompagner cette découverte\n\n- [Explorer la nature avec son enfant sans avoir réponse à tout](https://petit-phare.fr/guides/explorer-nature-enfant-questions-observations)\n- [Faire germer des graines avec un enfant : observer et comparer](https://petit-phare.fr/guides/observer-germination-graines)\n\nPour remonter à l’information\n\n## Sources, méthode et limites\n\nLes propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.\n\n1. [Éduscol — Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets](https://eduscol.education.gouv.fr/7055/ressources-d-accompagnement-pour-questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets-sciences-et-technologie-au-cycle-2)\n\n  Repères de démarche scientifique : observer, comparer des conditions, expérimenter et rendre compte des limites d'un modèle.\n\n  Source consultée le 23 septembre 2026 · [Fiche de référence](https://petit-phare.fr/sources#eduscol-sciences)\n2. [Fondation La main à la pâte — Végétaux](https://fondation-lamap.org/en/taxonomy/term/436)\n\n  Démarches d'observation et d'expérimentation autour des végétaux et de la germination.\n\n  Source consultée le 23 septembre 2026 · [Fiche de référence](https://petit-phare.fr/sources#lamap-vegetaux)\n\n[Comment nous préparons les contenus](https://petit-phare.fr/politique-editoriale) · [Signaler une correction](https://petit-phare.fr/politique-corrections)\n\n## On garde cette idée ?\n\nGardez cette découverte avec vous : une fiche prête à imprimer, suivie de sa correction et de ses variantes.\n\n[Télécharger la fiche PDF](https://petit-phare.fr/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf)\nImprimer cette page\n[Essayer les découvertes nature](https://petit-phare.fr/outils/nature)[Explorer la nature](https://petit-phare.fr/apprendre/nature)\n\n## La curiosité continue.\n\nLa nature12 min environ\n\n### Dessiner une graine qui se transforme\n\nObserver une germination pendant plusieurs jours et conserver des dessins datés.\n\n6–8 ans\n\n[Dessiner une graine qui se transforme](https://petit-phare.fr/activites/observer-graine-qui-germe)\n\nLa nature10 min environ\n\n### Fabriquer deux modèles de graines portées par l’air\n\nComparer la chute de deux papiers de même taille initiale façonnés différemment.\n\n6–8 ans\n\n[Fabriquer deux modèles de graines portées par l’air](https://petit-phare.fr/activites/dispersion-graines-modele-papier)\n\nLa nature12 min environ\n\n### Comparer des graines avec et sans eau\n\nPréparer deux conditions simples pour observer le rôle de l’eau dans une germination.\n\n6–8 ans\n\n[Comparer des graines avec et sans eau](https://petit-phare.fr/activites/graines-eau-comparer)\n"
  },
  "structuredData": {
    "@context": "https://schema.org",
    "@graph": [
      {
        "@type": "Organization",
        "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation",
        "name": "Permis Online SRL",
        "legalName": "Permis Online SRL",
        "url": "https://petit-phare.fr/",
        "email": "contact@permis.online",
        "brand": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#marque"
        },
        "publishingPrinciples": "https://petit-phare.fr/politique-editoriale",
        "correctionsPolicy": "https://petit-phare.fr/politique-corrections"
      },
      {
        "@type": "Brand",
        "@id": "https://petit-phare.fr/#marque",
        "name": "Petit Phare",
        "url": "https://petit-phare.fr/"
      },
      {
        "@type": "WebSite",
        "@id": "https://petit-phare.fr/#site",
        "name": "Petit Phare",
        "url": "https://petit-phare.fr/",
        "inLanguage": "fr",
        "publisher": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation"
        },
        "about": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#marque"
        }
      },
      {
        "@type": "BreadcrumbList",
        "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#breadcrumb",
        "itemListElement": [
          {
            "@type": "ListItem",
            "position": 1,
            "name": "Accueil",
            "item": "https://petit-phare.fr/"
          },
          {
            "@type": "ListItem",
            "position": 2,
            "name": "Les activités",
            "item": "https://petit-phare.fr/activites"
          },
          {
            "@type": "ListItem",
            "position": 3,
            "name": "La nature",
            "item": "https://petit-phare.fr/apprendre/nature"
          },
          {
            "@type": "ListItem",
            "position": 4,
            "name": "Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?",
            "item": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur"
          }
        ]
      },
      {
        "@type": "DefinedTerm",
        "@id": "https://petit-phare.fr/apprendre/nature#theme",
        "name": "Nature et sciences",
        "termCode": "nature"
      },
      {
        "@type": "MediaObject",
        "@id": "https://petit-phare.fr/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf#media",
        "contentUrl": "https://petit-phare.fr/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf",
        "encodingFormat": "application/pdf",
        "contentSize": "77986 bytes"
      },
      {
        "@type": "DigitalDocument",
        "@id": "https://petit-phare.fr/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf#document",
        "name": "Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?",
        "url": "https://petit-phare.fr/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf",
        "inLanguage": "fr",
        "encoding": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf#media"
        },
        "publisher": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation"
        },
        "numberOfPages": 2
      },
      {
        "@type": [
          "Article",
          "LearningResource"
        ],
        "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#article",
        "headline": "Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?",
        "description": "Observer un fruit coupé par l’adulte et distinguer chair, peau et pépins.",
        "url": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur",
        "inLanguage": "fr",
        "mainEntityOfPage": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#webpage"
        },
        "isPartOf": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#webpage"
        },
        "author": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation"
        },
        "publisher": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation"
        },
        "about": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/apprendre/nature#theme"
        },
        "isAccessibleForFree": true,
        "datePublished": "2026-09-23",
        "dateModified": "2026-09-25",
        "citation": [
          "https://eduscol.education.gouv.fr/7055/ressources-d-accompagnement-pour-questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets-sciences-et-technologie-au-cycle-2",
          "https://fondation-lamap.org/en/taxonomy/term/436"
        ],
        "learningResourceType": "Activité avec consignes et correction",
        "typicalAgeRange": "6-8",
        "educationalUse": "Activité en famille",
        "timeRequired": "PT10M",
        "hasPart": [
          {
            "@id": "https://petit-phare.fr/telechargements/fruit-graines-interieur.pdf#document"
          }
        ]
      },
      {
        "@type": "MediaObject",
        "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#markdown",
        "encodingFormat": "text/markdown",
        "contentUrl": "https://petit-phare.fr/markdown/activites/fruit-graines-interieur.md",
        "encodesCreativeWork": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#webpage"
        }
      },
      {
        "@type": "MediaObject",
        "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#json",
        "encodingFormat": "application/json",
        "contentUrl": "https://petit-phare.fr/ai/pages/activites/fruit-graines-interieur.json",
        "encodesCreativeWork": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#webpage"
        }
      },
      {
        "@type": "WebPage",
        "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#webpage",
        "url": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur",
        "name": "Que trouve-t-on à l’intérieur d’une pomme ?",
        "description": "Observer un fruit coupé par l’adulte et distinguer chair, peau et pépins.",
        "inLanguage": "fr",
        "isPartOf": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#site"
        },
        "publisher": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation"
        },
        "datePublished": "2026-09-23",
        "dateModified": "2026-09-25",
        "breadcrumb": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#breadcrumb"
        },
        "about": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/apprendre/nature#theme"
        },
        "mainEntity": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#article"
        },
        "encoding": [
          {
            "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#markdown"
          },
          {
            "@id": "https://petit-phare.fr/activites/fruit-graines-interieur#json"
          }
        ]
      }
    ]
  }
}