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Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.</p><ol><li><a href=\"https://eduscol.education.gouv.fr/4746/ressources-d-accompagnement-du-programme-de-mathematiques-au-cycle-2\">Éduscol — Ressources de mathématiques au cycle 2</a><p>Manipulations, représentations des nombres, verbalisation et résolution de problèmes.</p><small>Source consultée le 23 septembre 2026 · <a href=\"/sources#eduscol-maths\">Fiche de référence</a></small></li></ol><p><a href=\"/politique-editoriale\">Comment nous préparons les contenus</a> · <a href=\"/politique-corrections\">Signaler une correction</a></p></section></article><aside class=\"aside\"><img src=\"/assets/petit-phare-140.415408cd8cf7.webp\" width=\"68\" height=\"68\" alt=\"\" loading=\"lazy\"><h2>On garde cette idée ?</h2><p>Gardez cette découverte avec vous : une fiche prête à imprimer, suivie de sa correction et de ses variantes.</p><a class=\"button\" href=\"/telechargements/trois-maisons-enigme.pdf\" download>Télécharger la fiche PDF</a><button type=\"button\" class=\"button outline\" data-print>Imprimer cette page</button><a class=\"button outline\" href=\"/outils/logique\">Essayer la fabrique des suites</a><a class=\"button outline\" href=\"/apprendre/logique\">Explorer la logique</a></aside></div><section class=\"section related-section\"><div class=\"wrap\"><div class=\"section-head\"><h2>La curiosité continue.</h2></div><div class=\"resource-grid\"><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/grille-deux-couleurs\" data-resource data-category=\"logique\" data-search=\"Une grille où chaque couleur apparaît une fois Compléter quatre cases en respectant une règle sur chaque ligne et chaque colonne. grilles contraintes déduction\"><div class=\"top tone-logique\"><span>La logique</span><span>10 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Une grille où chaque couleur apparaît une fois</h3><p>Compléter quatre cases en respectant une règle sur chaque ligne et chaque colonne.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/contraintes-place-objets\" data-resource data-category=\"logique\" data-search=\"Placer trois objets en respectant leurs voisins Résoudre une disposition avec les mots entre, à gauche et à droite. positions indices relations\"><div class=\"top tone-logique\"><span>La logique</span><span>10 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Placer trois objets en respectant leurs voisins</h3><p>Résoudre une disposition avec les mots entre, à gauche et à droite.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/organiser-trois-moments-indices\" data-resource data-category=\"logique\" data-search=\"Organiser trois moments avec des indices de temps Déduire un ordre à partir de deux relations avant et après. temps indices déduction\"><div class=\"top tone-logique\"><span>La logique</span><span>10 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Organiser trois moments avec des indices de temps</h3><p>Déduire un ordre à partir de deux relations avant et après.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a></div></div></section>",
    "markdown": "[Accueil](https://petit-phare.fr/)[Les activités](https://petit-phare.fr/activites)[La logique](https://petit-phare.fr/apprendre/logique)Retrouver les habitants de trois maisons\n\n# Retrouver les habitants de trois maisons\n\nUtiliser deux indices pour placer un lapin, un chat et un ours sans doublon.\n\nÉdité par **Petit Phare**Mis à jour le 25 septembre 2026[Rédaction assistée par IA](https://petit-phare.fr/utilisation-ia)\n\nPetit Phare · Retrouver les habitants de trois maisons\n\n6–8 ans10 min environÀ faire ensemble\n\nUne énigme devient plus facile à suivre quand chaque indice produit une action visible. Trois maisons alignées et trois personnages suffisent. Les cartes restent déplaçables pour essayer, mais la solution doit respecter tous les indices simultanément. Le point de départ et la notion de voisin sont définis avant la recherche.\n\n**La petite découverte**\n\nCombiner des indices pour obtenir une répartition unique.\n\n[Avant de commencer](https://petit-phare.fr/activites/trois-maisons-enigme#materiel)[À vous d’essayer](https://petit-phare.fr/activites/trois-maisons-enigme#etapes)[Un exemple pour comprendre](https://petit-phare.fr/activites/trois-maisons-enigme#exemple)[Le petit coup de pouce](https://petit-phare.fr/activites/trois-maisons-enigme#aide)[Pour adapter ou prolonger](https://petit-phare.fr/activites/trois-maisons-enigme#variantes)\n\n## Avant de commencer\n\n- Trois maisons numérotées 1, 2, 3\n- Cartes lapin, chat, ours\n\n## À vous d’essayer\n\n1. Alignez les maisons de gauche à droite et annoncez qu'un seul animal habite chaque maison. Les trois animaux doivent tous être placés.\n2. Lisez le premier indice : l'ours habite la maison 3. Posez-le et conservez la carte-indice visible pour pouvoir vérifier plus tard.\n3. Lisez le second indice : le chat habite juste à gauche de l'ours. Cherchez la maison voisine immédiate, puis placez le chat.\n4. Placez le lapin dans la maison restante. Relisez les deux indices et la règle d'un habitant par maison pour valider la solution complète.\n\n## Un exemple pour comprendre\n\n**L’ours est en maison 3 et le chat juste à sa gauche. Où habite le lapin ?**\n\n**Voir la réponse expliquée**\n\n**Dans la maison 1.**\n\nLe chat occupe la maison 2. Les trois animaux étant tous placés une seule fois, la maison 1 reste pour le lapin.\n\n## Le petit coup de pouce\n\n« Juste à gauche » signifie voisin immédiat. Sans le mot juste, une autre maison située plus loin à gauche pourrait parfois convenir dans une grille plus grande.\n\nPour chercher ensemble : gardez les éléments visibles et autorisez les essais. Une justification peut être montrée avec le doigt ou racontée, sans vocabulaire compliqué. Vérifiez chaque règle séparément avant de valider la solution entière. Si plusieurs réponses respectent réellement la consigne, comparez-les ; une préférence personnelle ne permet pas d'en déclarer une seule correcte.\n\n## Pour adapter ou prolonger\n\n- Pour faciliter : dessinez une flèche gauche au-dessus des maisons et jouez avec deux personnages seulement.\n- Pour prolonger : l'enfant déplace les personnages puis invente deux indices qui permettent de retrouver exactement sa nouvelle répartition.\n\nUne ressource originale de Petit Phare, éditée par Permis Online SRL. Les âges et les durées sont des repères ; cette activité ne constitue pas une évaluation individuelle.\n\n[Notre démarche et nos limites](https://petit-phare.fr/notre-demarche) · [Signaler une erreur](https://petit-phare.fr/assistance)\n\n## Pour accompagner cette découverte\n\n- [Continuer une suite logique en expliquant le motif qui se répète](https://petit-phare.fr/guides/suites-logiques)\n- [Se repérer sur un quadrillage et décrire un trajet sans ambiguïté](https://petit-phare.fr/guides/quadrillage-reperage)\n\nPour remonter à l’information\n\n## Sources, méthode et limites\n\nLes propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.\n\n1. 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