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Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.</p><ol><li><a href=\"https://eduscol.education.fr/document/57651/download\">Éduscol — Anglais : attendus de fin de CP</a><p>Repères pour des échanges simples et la compréhension orale. Les activités du site ne certifient aucun niveau linguistique.</p><small>Source consultée le 23 septembre 2026 · <a href=\"/sources#eduscol-anglais\">Fiche de référence</a></small></li></ol><p><a href=\"/politique-editoriale\">Comment nous préparons les contenus</a> · <a href=\"/politique-corrections\">Signaler une correction</a></p></section></article></section>",
    "markdown": "[Accueil](https://petit-phare.fr/)[Les outils](https://petit-phare.fr/outils)Mes premiers mots anglais\n\nGratuit · Sans inscription\n\n# Mes premiers mots anglais\n\nAssocier des mots courants à leur sens en français, sans chronomètre.\n\nChoisis la traduction du mot.\n\nÀ ton rythme\n\nChoisis la traduction du mot.\n\nUne autre activité\n\nL’atelier interactif utilise JavaScript. Vous pouvez aussi choisir une fiche dans les activités ci-dessous.\n\nCette activité écrite fait découvrir le sens des mots. Pour leur prononciation, ajoutez une écoute anglophone adaptée ; la version de cet outil ne produit pas d’audio.\n\nLes réponses de cet atelier ne sont pas enregistrées. Vous pouvez vous arrêter à tout moment.\n\n## Et loin de l’écran ?\n\nL’anglais10 min environ\n\n### Red, blue, yellow : chercher une couleur\n\nAssocier trois mots anglais à des objets de couleurs clairement identifiables.\n\n5–7 ans avec un adulte\n\n[Red, blue, yellow : chercher une couleur](https://petit-phare.fr/activites/anglais-couleurs-chercher)\n\nL’anglais10 min environ\n\n### Poser une question sur une couleur\n\nPasser du nom d’une couleur à un échange court avec « What colour is it? ».\n\n6–8 ans\n\n[Poser une question sur une couleur](https://petit-phare.fr/activites/anglais-what-colour)\n\nL’anglais10 min environ\n\n### Demander et remercier dans une petite boutique\n\nUtiliser please et thank you pour échanger des cartes-objets.\n\n6–8 ans\n\n[Demander et remercier dans une petite boutique](https://petit-phare.fr/activites/anglais-please-thank-you)\n\n## Comprendre ce que l’on essaie.\n\nAnglais\n\n### Découvrir quelques mots anglais en les utilisant vraiment\n\nUn jeu oral avec trois couleurs et des objets pour écouter, montrer puis demander en anglais, sans faire apprendre une liste écrite.\n\nUn repère, puis une action\n\n[Découvrir quelques mots anglais en les utilisant vraiment](https://petit-phare.fr/guides/anglais-premiers-mots-a-oral)\n\nAnglais\n\n### Découvrir l’anglais à l’oral quand on n’est pas soi-même très à l’aise\n\nChoisir peu de mots, vérifier un modèle sonore et créer des échanges compréhensibles sans cours de grammaire improvisé.\n\nUn repère, puis une action\n\n[Découvrir l’anglais à l’oral quand on n’est pas soi-même très à l’aise](https://petit-phare.fr/guides/anglais-oral-enfant-parent-debutant)\n\nAnglais\n\n### Découvrir l’anglais à la maison : quel objectif choisir ?\n\nDistinguer quelques activités d’anglais d’une vie quotidienne en plusieurs langues et choisir un objectif familial concret sans promesse de bilinguisme.\n\nUn repère, puis une action\n\n[Découvrir l’anglais à la maison : quel objectif choisir ?](https://petit-phare.fr/guides/anglais-a-la-maison-et-bilinguisme)\n\nPour remonter à l’information\n\n## Sources, méthode et limites\n\nLes propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.\n\n1. [Éduscol — Anglais : attendus de fin de CP](https://eduscol.education.fr/document/57651/download)\n\n  Repères pour des échanges simples et la compréhension orale. Les activités du site ne certifient aucun niveau linguistique.\n\n  Source consultée le 23 septembre 2026 · [Fiche de référence](https://petit-phare.fr/sources#eduscol-anglais)\n\n[Comment nous préparons les contenus](https://petit-phare.fr/politique-editoriale) · [Signaler une correction](https://petit-phare.fr/politique-corrections)\n"
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