{
  "version": 1,
  "path": "/outils/nature",
  "canonical": "https://petit-phare.fr/outils/nature",
  "url": "https://petit-phare.fr/outils/nature",
  "title": "Les découvertes nature : activité gratuite",
  "description": "Comprendre les plantes, les animaux, l’eau et les petites observations du quotidien.",
  "language": "fr",
  "kind": "tool",
  "indexable": true,
  "publicationStatus": "published",
  "lastmod": "2026-09-23",
  "datePublished": "2026-09-23",
  "category": "nature",
  "publisher": {
    "name": "Permis Online SRL",
    "url": "https://petit-phare.fr/"
  },
  "editor": {
    "name": "Petit Phare",
    "publisher": "Permis Online SRL",
    "url": "https://petit-phare.fr/politique-editoriale"
  },
  "representations": {
    "html": "https://petit-phare.fr/outils/nature",
    "markdown": "https://petit-phare.fr/markdown/outils/nature.md",
    "json": "https://petit-phare.fr/ai/pages/outils/nature.json"
  },
  "sources": [
    {
      "checkedAt": "2026-09-23",
      "kind": "Référence institutionnelle",
      "title": "Éduscol — Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets",
      "url": "https://eduscol.education.gouv.fr/7055/ressources-d-accompagnement-pour-questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets-sciences-et-technologie-au-cycle-2",
      "scope": "Repères de démarche scientifique : observer, comparer des conditions, expérimenter et rendre compte des limites d'un modèle.",
      "id": "eduscol-sciences",
      "publisher": "Ministère français de l’Éducation nationale"
    },
    {
      "checkedAt": "2026-09-23",
      "kind": "Référence institutionnelle",
      "title": "Fondation La main à la pâte — Végétaux",
      "url": "https://fondation-lamap.org/en/taxonomy/term/436",
      "scope": "Démarches d'observation et d'expérimentation autour des végétaux et de la germination.",
      "id": "lamap-vegetaux",
      "publisher": "Fondation La main à la pâte"
    }
  ],
  "headings": [
    {
      "level": 1,
      "text": "Les découvertes nature",
      "id": null
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Et loin de l’écran ?",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Décrire une trace sans inventer son auteur",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Comparer des graines avec et sans eau",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Dessiner une graine qui se transforme",
      "id": null
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Comprendre ce que l’on essaie.",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Explorer la nature avec son enfant sans avoir réponse à tout",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Faire germer des graines avec un enfant : observer et comparer",
      "id": null
    },
    {
      "level": 3,
      "text": "Créer un carnet nature : dessiner, dater et se poser des questions",
      "id": null
    },
    {
      "level": 2,
      "text": "Sources, méthode et limites",
      "id": null
    }
  ],
  "documents": [],
  "images": [],
  "evidence": [],
  "content": {
    "html": "<div class=\"wrap page-intro\"><nav class=\"breadcrumb\" aria-label=\"Fil d’Ariane\"><a href=\"/\">Accueil</a><span aria-hidden=\"true\">/</span><a href=\"/outils\">Les outils</a><span aria-hidden=\"true\">/</span><span aria-current=\"page\">Les découvertes nature</span></nav><span class=\"eyebrow\">Gratuit · Sans inscription</span><h1>Les découvertes nature</h1><p class=\"lead\">Comprendre les plantes, les animaux, l’eau et les petites observations du quotidien.</p></div><div class=\"narrow\"><section class=\"tool-shell\" data-tool=\"nature\" data-advanced=\"false\" aria-label=\"Les découvertes nature\"><div class=\"tool-top\"><p>Lis ou fais lire la question, puis choisis une réponse.</p><span class=\"badge\" data-counter>À ton rythme</span></div><div class=\"tool-body\"><p class=\"tool-question\" data-question>Lis ou fais lire la question, puis choisis une réponse.</p><div data-visual></div><div class=\"choices\" data-choices></div><p class=\"feedback\" data-feedback role=\"status\" aria-live=\"polite\"></p><div class=\"tool-controls\"><button class=\"button\" type=\"button\" data-next hidden>Une autre activité</button></div><noscript><p>L’atelier interactif utilise JavaScript. Vous pouvez aussi choisir une fiche dans les activités ci-dessous.</p></noscript></div><div class=\"tool-bottom\">Chaque réponse contient une explication. Prolongez par une observation réelle lorsque c’est possible, en respectant les êtres vivants et avec la présence d’un adulte.</div></section><p class=\"tool-disclaimer\">Les réponses de cet atelier ne sont pas enregistrées. Vous pouvez vous arrêter à tout moment.</p></div><section class=\"section wrap\"><div class=\"section-head\"><h2>Et loin de l’écran ?</h2></div><div class=\"resource-grid\"><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/traces-indices-nature\" data-resource data-category=\"nature\" data-search=\"Décrire une trace sans inventer son auteur Observer une empreinte ou un trou et distinguer indice, hypothèse et certitude. indices hypothèses observation\"><div class=\"top tone-nature\"><span>La nature</span><span>10 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Décrire une trace sans inventer son auteur</h3><p>Observer une empreinte ou un trou et distinguer indice, hypothèse et certitude.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/graines-eau-comparer\" data-resource data-category=\"nature\" data-search=\"Comparer des graines avec et sans eau Préparer deux conditions simples pour observer le rôle de l’eau dans une germination. expérience eau germination\"><div class=\"top tone-nature\"><span>La nature</span><span>12 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Comparer des graines avec et sans eau</h3><p>Préparer deux conditions simples pour observer le rôle de l’eau dans une germination.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a><a class=\"resource-card\" href=\"/activites/observer-graine-qui-germe\" data-resource data-category=\"nature\" data-search=\"Dessiner une graine qui se transforme Observer une germination pendant plusieurs jours et conserver des dessins datés. graines germination temps\"><div class=\"top tone-nature\"><span>La nature</span><span>12 min environ</span></div><div class=\"body\"><h3>Dessiner une graine qui se transforme</h3><p>Observer une germination pendant plusieurs jours et conserver des dessins datés.</p><div class=\"bottom\"><span>6–8 ans</span><span aria-hidden=\"true\">Découvrir ↗</span></div></div></a></div></section><section class=\"wrap section no-top\"><h2>Comprendre ce que l’on essaie.</h2><div class=\"resource-grid\"><a class=\"guide-card\" href=\"/guides/explorer-nature-enfant-questions-observations\"><span class=\"eyebrow\">Nature &amp; sciences</span><h3>Explorer la nature avec son enfant sans avoir réponse à tout</h3><p>Transformer une question en observation, garder une trace et distinguer ce qui est vu de ce qui reste à vérifier.</p><span class=\"card-link\">Un repère, puis une action <span aria-hidden=\"true\">↗</span></span></a><a class=\"guide-card\" href=\"/guides/observer-germination-graines\"><span class=\"eyebrow\">Nature &amp; sciences</span><h3>Faire germer des graines avec un enfant : observer et comparer</h3><p>Préparer une observation de germination, choisir ce que l’on compare et garder une trace sans promettre un résultat en un nombre précis de jours.</p><span class=\"card-link\">Un repère, puis une action <span aria-hidden=\"true\">↗</span></span></a><a class=\"guide-card\" href=\"/guides/carnet-nature-enfant\"><span class=\"eyebrow\">Nature &amp; sciences</span><h3>Créer un carnet nature : dessiner, dater et se poser des questions</h3><p>Un carnet d’observation simple pour les enfants de 6 à 8 ans : quoi noter, comment revenir au même endroit et comment distinguer un indice d’une certitude.</p><span class=\"card-link\">Un repère, puis une action <span aria-hidden=\"true\">↗</span></span></a></div><article class=\"article\"><section class=\"article-sources\" id=\"sources\"><span class=\"eyebrow\">Pour remonter à l’information</span><h2>Sources, méthode et limites</h2><p>Les propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.</p><ol><li><a href=\"https://eduscol.education.gouv.fr/7055/ressources-d-accompagnement-pour-questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets-sciences-et-technologie-au-cycle-2\">Éduscol — Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets</a><p>Repères de démarche scientifique : observer, comparer des conditions, expérimenter et rendre compte des limites d&#39;un modèle.</p><small>Source consultée le 23 septembre 2026 · <a href=\"/sources#eduscol-sciences\">Fiche de référence</a></small></li><li><a href=\"https://fondation-lamap.org/en/taxonomy/term/436\">Fondation La main à la pâte — Végétaux</a><p>Démarches d&#39;observation et d&#39;expérimentation autour des végétaux et de la germination.</p><small>Source consultée le 23 septembre 2026 · <a href=\"/sources#lamap-vegetaux\">Fiche de référence</a></small></li></ol><p><a href=\"/politique-editoriale\">Comment nous préparons les contenus</a> · <a href=\"/politique-corrections\">Signaler une correction</a></p></section></article></section>",
    "markdown": "[Accueil](https://petit-phare.fr/)[Les outils](https://petit-phare.fr/outils)Les découvertes nature\n\nGratuit · Sans inscription\n\n# Les découvertes nature\n\nComprendre les plantes, les animaux, l’eau et les petites observations du quotidien.\n\nLis ou fais lire la question, puis choisis une réponse.\n\nÀ ton rythme\n\nLis ou fais lire la question, puis choisis une réponse.\n\nUne autre activité\n\nL’atelier interactif utilise JavaScript. Vous pouvez aussi choisir une fiche dans les activités ci-dessous.\n\nChaque réponse contient une explication. Prolongez par une observation réelle lorsque c’est possible, en respectant les êtres vivants et avec la présence d’un adulte.\n\nLes réponses de cet atelier ne sont pas enregistrées. Vous pouvez vous arrêter à tout moment.\n\n## Et loin de l’écran ?\n\nLa nature10 min environ\n\n### Décrire une trace sans inventer son auteur\n\nObserver une empreinte ou un trou et distinguer indice, hypothèse et certitude.\n\n6–8 ans\n\n[Décrire une trace sans inventer son auteur](https://petit-phare.fr/activites/traces-indices-nature)\n\nLa nature12 min environ\n\n### Comparer des graines avec et sans eau\n\nPréparer deux conditions simples pour observer le rôle de l’eau dans une germination.\n\n6–8 ans\n\n[Comparer des graines avec et sans eau](https://petit-phare.fr/activites/graines-eau-comparer)\n\nLa nature12 min environ\n\n### Dessiner une graine qui se transforme\n\nObserver une germination pendant plusieurs jours et conserver des dessins datés.\n\n6–8 ans\n\n[Dessiner une graine qui se transforme](https://petit-phare.fr/activites/observer-graine-qui-germe)\n\n## Comprendre ce que l’on essaie.\n\nNature & sciences\n\n### Explorer la nature avec son enfant sans avoir réponse à tout\n\nTransformer une question en observation, garder une trace et distinguer ce qui est vu de ce qui reste à vérifier.\n\nUn repère, puis une action\n\n[Explorer la nature avec son enfant sans avoir réponse à tout](https://petit-phare.fr/guides/explorer-nature-enfant-questions-observations)\n\nNature & sciences\n\n### Faire germer des graines avec un enfant : observer et comparer\n\nPréparer une observation de germination, choisir ce que l’on compare et garder une trace sans promettre un résultat en un nombre précis de jours.\n\nUn repère, puis une action\n\n[Faire germer des graines avec un enfant : observer et comparer](https://petit-phare.fr/guides/observer-germination-graines)\n\nNature & sciences\n\n### Créer un carnet nature : dessiner, dater et se poser des questions\n\nUn carnet d’observation simple pour les enfants de 6 à 8 ans : quoi noter, comment revenir au même endroit et comment distinguer un indice d’une certitude.\n\nUn repère, puis une action\n\n[Créer un carnet nature : dessiner, dater et se poser des questions](https://petit-phare.fr/guides/carnet-nature-enfant)\n\nPour remonter à l’information\n\n## Sources, méthode et limites\n\nLes propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.\n\n1. [Éduscol — Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets](https://eduscol.education.gouv.fr/7055/ressources-d-accompagnement-pour-questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets-sciences-et-technologie-au-cycle-2)\n\n  Repères de démarche scientifique : observer, comparer des conditions, expérimenter et rendre compte des limites d'un modèle.\n\n  Source consultée le 23 septembre 2026 · [Fiche de référence](https://petit-phare.fr/sources#eduscol-sciences)\n2. [Fondation La main à la pâte — Végétaux](https://fondation-lamap.org/en/taxonomy/term/436)\n\n  Démarches d'observation et d'expérimentation autour des végétaux et de la germination.\n\n  Source consultée le 23 septembre 2026 · [Fiche de référence](https://petit-phare.fr/sources#lamap-vegetaux)\n\n[Comment nous préparons les contenus](https://petit-phare.fr/politique-editoriale) · [Signaler une correction](https://petit-phare.fr/politique-corrections)\n"
  },
  "structuredData": {
    "@context": "https://schema.org",
    "@graph": [
      {
        "@type": "Organization",
        "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation",
        "name": "Permis Online SRL",
        "legalName": "Permis Online SRL",
        "url": "https://petit-phare.fr/",
        "email": "contact@permis.online",
        "brand": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#marque"
        },
        "publishingPrinciples": "https://petit-phare.fr/politique-editoriale",
        "correctionsPolicy": "https://petit-phare.fr/politique-corrections"
      },
      {
        "@type": "Brand",
        "@id": "https://petit-phare.fr/#marque",
        "name": "Petit Phare",
        "url": "https://petit-phare.fr/"
      },
      {
        "@type": "WebSite",
        "@id": "https://petit-phare.fr/#site",
        "name": "Petit Phare",
        "url": "https://petit-phare.fr/",
        "inLanguage": "fr",
        "publisher": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation"
        },
        "about": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#marque"
        }
      },
      {
        "@type": "BreadcrumbList",
        "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#breadcrumb",
        "itemListElement": [
          {
            "@type": "ListItem",
            "position": 1,
            "name": "Accueil",
            "item": "https://petit-phare.fr/"
          },
          {
            "@type": "ListItem",
            "position": 2,
            "name": "Les outils",
            "item": "https://petit-phare.fr/outils"
          },
          {
            "@type": "ListItem",
            "position": 3,
            "name": "Les découvertes nature",
            "item": "https://petit-phare.fr/outils/nature"
          }
        ]
      },
      {
        "@type": "DefinedTerm",
        "@id": "https://petit-phare.fr/apprendre/nature#theme",
        "name": "Nature et sciences",
        "termCode": "nature"
      },
      {
        "@type": "WebApplication",
        "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#outil",
        "name": "Les découvertes nature : activité gratuite",
        "description": "Comprendre les plantes, les animaux, l’eau et les petites observations du quotidien.",
        "url": "https://petit-phare.fr/outils/nature",
        "inLanguage": "fr",
        "applicationCategory": "EducationalApplication",
        "operatingSystem": "Navigateur web",
        "isAccessibleForFree": true,
        "publisher": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation"
        },
        "mainEntityOfPage": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#webpage"
        },
        "citation": [
          "https://eduscol.education.gouv.fr/7055/ressources-d-accompagnement-pour-questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets-sciences-et-technologie-au-cycle-2",
          "https://fondation-lamap.org/en/taxonomy/term/436"
        ]
      },
      {
        "@type": "MediaObject",
        "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#markdown",
        "encodingFormat": "text/markdown",
        "contentUrl": "https://petit-phare.fr/markdown/outils/nature.md",
        "encodesCreativeWork": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#webpage"
        }
      },
      {
        "@type": "MediaObject",
        "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#json",
        "encodingFormat": "application/json",
        "contentUrl": "https://petit-phare.fr/ai/pages/outils/nature.json",
        "encodesCreativeWork": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#webpage"
        }
      },
      {
        "@type": "WebPage",
        "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#webpage",
        "url": "https://petit-phare.fr/outils/nature",
        "name": "Les découvertes nature : activité gratuite",
        "description": "Comprendre les plantes, les animaux, l’eau et les petites observations du quotidien.",
        "inLanguage": "fr",
        "isPartOf": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#site"
        },
        "publisher": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/#organisation"
        },
        "datePublished": "2026-09-23",
        "dateModified": "2026-09-23",
        "breadcrumb": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#breadcrumb"
        },
        "about": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/apprendre/nature#theme"
        },
        "mainEntity": {
          "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#outil"
        },
        "encoding": [
          {
            "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#markdown"
          },
          {
            "@id": "https://petit-phare.fr/outils/nature#json"
          }
        ]
      }
    ]
  }
}