# Le miroir des formes : activité gratuite Compléter un motif de l’autre côté du miroir en observant la distance à l’axe. URL canonique : https://petit-phare.fr/outils/symetrie Dernière modification du contenu : 2026-09-23 Éditeur : Permis Online SRL · Publication : Petit Phare Rédaction assistée par IA. Aucune validation indépendante par un enseignant n’est revendiquée. --- [Accueil](https://petit-phare.fr/)[Les outils](https://petit-phare.fr/outils)Le miroir des formes Gratuit · Sans inscription # Le miroir des formes Compléter un motif de l’autre côté du miroir en observant la distance à l’axe. Reproduis le motif à droite, comme dans un miroir. À ton rythme Reproduis le motif à droite, comme dans un miroir. Une autre activité L’atelier interactif utilise JavaScript. Vous pouvez aussi choisir une fiche dans les activités ci-dessous. Une case proche du miroir reste proche du miroir. Les lignes restent à la même hauteur ; les colonnes changent de côté. Les réponses de cet atelier ne sont pas enregistrées. Vous pouvez vous arrêter à tout moment. ## Et loin de l’écran ? La logique10 min environ ### Des points qui se répondent de chaque côté d’un pli Compléter une figure simple par pliage pour découvrir une symétrie. 6–8 ans [Des points qui se répondent de chaque côté d’un pli](https://petit-phare.fr/activites/symetrie-pliage-points) La logique10 min environ ### Recomposer un carré avec deux triangles Déplacer deux triangles identiques pour couvrir un contour sans trou ni chevauchement. 6–8 ans [Recomposer un carré avec deux triangles](https://petit-phare.fr/activites/recomposer-carre-deux-triangles) La logique10 min environ ### Tourner une forme, puis la retourner Comparer une rotation sur la table et le retournement d’une forme asymétrique. 6–8 ans [Tourner une forme, puis la retourner](https://petit-phare.fr/activites/tourner-forme-sans-retourner) ## Comprendre ce que l’on essaie. Logique ### Découvrir la symétrie par pliage et vérifier la superposition Explorer la symétrie avec un pli, des points et des dessins simples : vérifier la superposition plutôt que copier à vue. Un repère, puis une action [Découvrir la symétrie par pliage et vérifier la superposition](https://petit-phare.fr/guides/symetrie-pliage) Logique ### Se repérer sur un quadrillage et décrire un trajet sans ambiguïté Distinguer cases, lignes et déplacements, puis coder un petit trajet sur quadrillage avec des flèches que l’enfant peut vérifier. Un repère, puis une action [Se repérer sur un quadrillage et décrire un trajet sans ambiguïté](https://petit-phare.fr/guides/quadrillage-reperage) Logique ### Reconnaître un carré ou un triangle même quand il est tourné Comparer des figures dans plusieurs positions et s’appuyer sur leurs côtés et angles plutôt que sur une silhouette familière. Un repère, puis une action [Reconnaître un carré ou un triangle même quand il est tourné](https://petit-phare.fr/guides/reconnaitre-figures-tournees) Pour remonter à l’information ## Sources, méthode et limites Les propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource. 1. [Éduscol — Ressources de mathématiques au cycle 2](https://eduscol.education.gouv.fr/4746/ressources-d-accompagnement-du-programme-de-mathematiques-au-cycle-2) Manipulations, représentations des nombres, verbalisation et résolution de problèmes. Source consultée le 23 septembre 2026 · [Fiche de référence](https://petit-phare.fr/sources#eduscol-maths) [Comment nous préparons les contenus](https://petit-phare.fr/politique-editoriale) · [Signaler une correction](https://petit-phare.fr/politique-corrections)