Petit PhareLe plaisir de découvrirUne première découverte
3 guides · Des outils · Des fiches gratuites

Des activités sans écran, faciles à mettre en route

Un mercredi pluvieux, des vacances ou dix minutes disponibles : choisir une vraie activité avec le matériel de la maison.

Une question fréquente

Quelle activité proposer sans imprimer ni tout préparer ?

Partez d’un objet déjà disponible : une feuille pour plier, quelques cuillères pour comparer, un livre pour raconter. Un but clair et une petite fin prévue comptent plus qu’un grand choix de matériel.

Choisir selon le lieu et le matériel

Trois activités à faire sans imprimante et sans achat

Préparer une action accessible

Un mercredi de pluie : choisir une activité qui convient au moment

Garder une trace ou ranger ensemble

En vacances, suivre une curiosité et jouer avec ce qu’on rencontre

Le bon guide pour votre question.

Sans écran

Trois activités à faire sans imprimante et sans achat

Un partage d’objets, un petit pont de papier et une histoire en trois moments : trois séances complètes avec ce qui est déjà à la maison.

Un repère, puis une action Sans écran

Un mercredi de pluie : choisir une activité qui convient au moment

Trois parcours concrets selon l’espace, l’énergie et la disponibilité de l’adulte, avec un début, un essai et une fin faciles à organiser.

Un repère, puis une action Sans écran

En vacances, suivre une curiosité et jouer avec ce qu’on rencontre

Des découvertes de trajet, d’observation et de récit qui partent du contexte des vacances, sans cahier obligatoire ni programme quotidien à terminer.

Un repère, puis une action

Une découverte à faire ensemble.

Toutes les fiches du thème ↗
Créer10 min environ

Transformer un objet quotidien par le dessin

Partir du contour d’une cuillère ou d’une pince pour inventer une autre image.

6–8 ans
La nature10 min environ

Comparer des feuilles sans chercher tout de suite leur nom

Décrire forme, bord et nervures de feuilles tombées, puis construire un classement.

6–8 ans
Créer10 min environ

Deux rythmes qui se répondent

Composer un appel court puis inventer une réponse de même durée.

6–8 ans

Essayer à l’écran.

À essayer maintenantGratuit

La boîte à histoires

Un personnage, un lieu, une petite aventure : inventez une histoire à raconter ou à dessiner.

Sans inscription
Et loin de l’écran

Un carnet à garder sous la main.

Des consignes, des réponses expliquées et des variantes, pour reprendre une découverte quand vous le souhaitez.

Télécharger le carnet gratuit

Accompagner sans faire à sa place

Choisissez un objectif limité, laissez un vrai essai et gardez le temps de regarder ce qui s’est passé.

Choisir le bon point de départ ↗
Pour remonter à l’information

Sources, méthode et limites

Les propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.

  1. Éduscol — Arts plastiques aux cycles 2 et 3

    Faire, expérimenter, observer les effets et expliquer ses choix dans une création.

    Source consultée le 23 septembre 2026 · Fiche de référence
  2. Éduscol — Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets

    Repères de démarche scientifique : observer, comparer des conditions, expérimenter et rendre compte des limites d'un modèle.

    Source consultée le 23 septembre 2026 · Fiche de référence

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Une autre curiosité ?

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