Suites, grilles, repérage et symétrie : apprendre à regarder une règle, faire un essai et vérifier chaque contrainte.
Demandez de montrer ce qui se répète ou de vérifier une contrainte, puis changez un exemple. Une justification peut se faire avec des objets, sans longue explication orale.
Continuer une suite logique en expliquant le motif qui se répète
Se repérer sur un quadrillage et décrire un trajet sans ambiguïté
Découvrir la symétrie par pliage et vérifier la superposition
Construire, prolonger et corriger des suites d’objets avec un enfant de 6 à 8 ans, en distinguant motif répété et règle de croissance.
Un repère, puis une action LogiqueDistinguer cases, lignes et déplacements, puis coder un petit trajet sur quadrillage avec des flèches que l’enfant peut vérifier.
Un repère, puis une action LogiqueExplorer la symétrie avec un pli, des points et des dessins simples : vérifier la superposition plutôt que copier à vue.
Un repère, puis une action LogiqueComparer des figures dans plusieurs positions et s’appuyer sur leurs côtés et angles plutôt que sur une silhouette familière.
Un repère, puis une actionConstruire puis poursuivre une alternance en identifiant son motif de deux éléments.
Utiliser deux indices pour placer un lapin, un chat et un ours sans doublon.
Déplacer un pion dans un quadrillage en respectant une flèche par case parcourue.
Des consignes, des réponses expliquées et des variantes, pour reprendre une découverte quand vous le souhaitez.
Télécharger le carnet gratuitChoisissez un objectif limité, laissez un vrai essai et gardez le temps de regarder ce qui s’est passé.
Choisir le bon point de départ ↗Les propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.
Manipulations, représentations des nombres, verbalisation et résolution de problèmes.
Source consultée le 23 septembre 2026 · Fiche de référenceComment nous préparons les contenus · Signaler une correction
Compter des objets, comparer, décomposer dix et donner du sens aux additions : des maths qui se montrent et se racontent.
Explorer ce dossierPapier, dessins, histoires et sons : des propositions ouvertes où le choix de l’enfant compte vraiment.
Explorer ce dossier