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Découvrir l’anglais dans de petites situations

Premiers mots, écoute et jeux de rôle : une découverte de l’anglais à l’oral, même quand le parent débute.

Une question fréquente

Faut-il parler couramment anglais pour commencer ensemble ?

Choisissez quelques expressions utiles et un modèle audio fiable. L’enfant peut d’abord comprendre en montrant ou en agissant. Une petite initiation ne promet pas le bilinguisme.

Le bon guide pour votre question.

Anglais

Découvrir l’anglais à l’oral quand on n’est pas soi-même très à l’aise

Choisir peu de mots, vérifier un modèle sonore et créer des échanges compréhensibles sans cours de grammaire improvisé.

Un repère, puis une action Anglais

Découvrir quelques mots anglais en les utilisant vraiment

Un jeu oral avec trois couleurs et des objets pour écouter, montrer puis demander en anglais, sans faire apprendre une liste écrite.

Un repère, puis une action Anglais

Un petit rendez-vous d’anglais en cinq minutes environ

Un déroulé court et modulable pour saluer, faire une action, choisir et se dire au revoir en anglais, avec des variantes qui évitent la récitation vide.

Un repère, puis une action Anglais

Découvrir l’anglais à la maison : quel objectif choisir ?

Distinguer quelques activités d’anglais d’une vie quotidienne en plusieurs langues et choisir un objectif familial concret sans promesse de bilinguisme.

Un repère, puis une action Anglais

Partager un album en anglais sans transformer l’histoire en interrogation

Choisir une histoire illustrée courte, préparer un modèle audio autorisé et laisser l’enfant comprendre, montrer puis reprendre quelques expressions.

Un repère, puis une action

Une découverte à faire ensemble.

Toutes les fiches du thème ↗

L’anglais10 min environ

Hello et goodbye : deux moments d’une rencontre

Utiliser deux salutations dans une scène courte avec des personnages.

5–7 ans avec un adulte

L’anglais10 min environ

Red, blue, yellow : chercher une couleur

Associer trois mots anglais à des objets de couleurs clairement identifiables.

5–7 ans avec un adulte

L’anglais10 min environ

Demander et remercier dans une petite boutique

Utiliser please et thank you pour échanger des cartes-objets.

6–8 ans

Essayer à l’écran.

À essayer maintenantGratuit

Mes premiers mots anglais

Associer des mots courants à leur sens en français, sans chronomètre.

Sans inscription

Et loin de l’écran

Un carnet à garder sous la main.

Des consignes, des réponses expliquées et des variantes, pour reprendre une découverte quand vous le souhaitez.

Télécharger le carnet gratuit

Accompagner sans faire à sa place

Choisissez un objectif limité, laissez un vrai essai et gardez le temps de regarder ce qui s’est passé.

Choisir le bon point de départ ↗

Pour remonter à l’information

Sources, méthode et limites

Les propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.

Éduscol — Anglais : attendus de fin de CP
Repères pour des échanges simples et la compréhension orale. Les activités du site ne certifient aucun niveau linguistique.
Source consultée le 23 septembre 2026 · Fiche de référence

Repères documentés : Comprendre et réagir à l’oral font partie des premières activités en anglais.

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