Une chaîne de dominos suit une règle locale : les deux côtés qui se touchent portent la même couleur. Pourtant, choisir une carte influence les possibilités qui restent. Avec quatre cartes préparées, l'enfant peut essayer, revenir en arrière et vérifier son chemin sans dépendre de règles de jeu supplémentaires.
Enchaîner des éléments selon une contrainte d’adjacence.
Avant de commencer
- Cartes rouge-bleu, bleu-vert, vert-jaune, jaune-rouge
- Une surface libre
À vous d’essayer
- Posez la carte rouge-bleu et expliquez que la prochaine carte doit présenter du bleu du côté qui la touche. Il est permis de tourner une carte.
- L'enfant choisit bleu-vert et la place en contact avec le bleu de la première. Vérifiez seulement la jonction avant de poursuivre.
- Ajoutez les deux autres cartes pour former une chaîne utilisant chaque carte une seule fois. Contrôlez chaque contact de gauche à droite.
- Observez les deux extrémités rouges. Demandez si l'on pourrait refermer le chemin en boucle et expliquez pourquoi les couleurs permettraient ce raccord.
Un exemple pour comprendre
La chaîne se termine par vert. Peut-on poser jaune-rouge immédiatement après ?
Voir la réponse expliquée
Non : aucune extrémité de cette carte n’est verte.
La règle exige la même couleur au point de contact. Il faut d’abord utiliser une carte possédant une extrémité verte.
Le petit coup de pouce
Tourner une carte échange ses extrémités, mais n'en change pas les couleurs. Ne la retournez pas sur sa face blanche pour contourner la règle.
Pour chercher ensemble : gardez les éléments visibles et autorisez les essais. Une justification peut être montrée avec le doigt ou racontée, sans vocabulaire compliqué. Vérifiez chaque règle séparément avant de valider la solution entière. Si plusieurs réponses respectent réellement la consigne, comparez-les ; une préférence personnelle ne permet pas d'en déclarer une seule correcte.
Pour adapter ou prolonger
- Pour faciliter : donnez seulement trois cartes et indiquez celle qui ouvre le chemin.
- Pour poursuivre : l'enfant fabrique une cinquième carte et cherche si elle peut être ajoutée à une extrémité sans casser une jonction déjà correcte.
Une ressource originale de Petit Phare, éditée par Permis Online SRL. Les âges et les durées sont des repères ; cette activité ne constitue pas une évaluation individuelle.
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Sources, méthode et limites
Les propositions de séance sont des créations Petit Phare. Les documents suivants éclairent les repères expliqués ; leurs éditeurs n’ont pas relu ni approuvé cette ressource.
- Éduscol — Ressources de mathématiques au cycle 2
Manipulations, représentations des nombres, verbalisation et résolution de problèmes.
Source consultée le 23 septembre 2026 · Fiche de référence
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